结果
  • 积极分子
  • 职业教练
  • 社区发展
  • 企业家
  • 人力资源
  • 律师
  • 政治家
  • 项目经理
  • 非营利组织管理
  • 招聘人员

对于那些

想要建立自己的专业. 对跨学科课程有广泛的兴趣. 

寻找

一个灵活的学位,结合了多个不同领域的元素,创造了一个独特的项目. 

成为

  • 职业教练
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学位计划提案

寻求大学研究学士学位的学生通常首先访问职业和咨询中心,并与顾问讨论他们的长期目标和愿望. 指导老师将与学生一起准备提案, 其中包括, 目标陈述, 对以往教育和经历的总结, 以及学位的学习计划. 在双方都签署了提案之后, 它被转发给大学研究学士课程审查委员会批准. 如果提案被委员会通过,它就成为毕业的一套要求. 每项学习计划必须符合学校的通识教育要求和毕业要求. Bachelor of 大学研究 degree does not allow a designated major; instead a student will create an area or areas of emphasis that will help them attain post-graduation goals. 每个重点领域必须包括至少12个学分的学习,其中至少6个是高年级学分. 除了重点领域,学生可以选择宣布学术辅修,他们认为这将加强他们的学习计划.

学位计划必须提交给B.U.S. Program Review Committee by guideline due dates (October 1 for spring or summer graduation; February 1 for fall graduation). 提案中必须包括至少15个学分,并在委员会批准后完成.

职业发展机会

雇主们对这个学位项目表现出了极大的热情. 它鼓励学生早在毕业前就考虑未来,帮助他们为毕业后的生活做好准备. 完成B的学生.U.S学位可以规划各种领域的职业生涯. 毕业生在医疗保健行业工作, 政府, 业务, 银行, 销售, 社会工作, 出版, 还有军队. 其他人则利用他们的课程为进一步的教育做准备,并进入医学院学习, PT学校, 不上学, 法学院和神学院, 除了研究生院. 如果一个人能确定自己的职业,他就能制定实现这一目标的计划.

的信息, 联系杰西卡·鲍尔, 副主任, 学生成功计划, 职业和咨询中心, 306谷神星厅, 701-231-6313或电子邮件: 杰西卡.m.bauer@watashirikon.com.